Родители часто объясняли Фариду, как это замечательно — много знать, хорошо учиться, быть отличником и подавать хороший пример другим. И Фарид не возражал. А что тут возразишь? Ведь и правда хорошо писать все контрольные и диктанты на одни пятёрки, знать несколько языков, помнить наизусть названия всех островов Индонезии и знать ответы почти на все вопросы. Словом, быть ходячей энциклопедией, как любила говорить их учительница.
Хорошо-то оно хорошо, думал Фарид. Вот только непросто. Чтобы много знать, нужно много учиться. А много учиться — значит тратить на учёбу много времени. А откуда ж его столько взять? Одна школа сколько занимает: пока на уроках отсидишь, пока домашнее задание сделаешь. А ещё пообедать надо, портфель собрать на завтра. И намаз почитать, конечно же, и с папой и мамой поговорить. А как же телевизор? А компьютерные игры? А погулять с друзьями? А баскетбол?
Нет, времени решительно не было. Но с другой стороны… Хотелось всё-таки взять и выучить наизусть Коран. И языки знать тоже хотелось. И географию с историей. И стать, в конце концов, ходячей энциклопедией…
Фарид решил поделиться своими мыслями с папой.
Папа внимательно выслушал его и улыбнулся.
— Ты правда думаешь, что у тебя нет времени? А я думаю, что у тебя его предостаточно. Просто его нужно не растрачивать зря. А вот что тебе действительно нужно, так это терпение.
— Терпение? — переспросил Фарид.
— Да, — подтвердил папа. — Именно терпение.
— Ну, терпение-то у меня есть. Я могу в компьютерную игру два часа играть. У меня не получается пройти уровень, а я всё стараюсь, не бросаю…
— Это ты верно заметил. Не бросаешь. И забираешь у себя драгоценное время.
Фарид молчал, а папа тем временем продолжал:
— Вот представь: у тебя вдруг появилось время. Целых два часа свободного времени каждый день. Представил?
— Ага, — кивнул Фарид.
— Ну, и что ты будешь с этим сокровищем делать?
— Я? Учиться, конечно, — воодушевился мальчик.
— И чему же ты будешь учиться? — поинтересовался папа.
— Ну… — начал было Фарид и замолчал, задумавшись. — Я это… Коран изучать буду… Ну, и ещё что-нибудь… нужное.
— Прежде чем начать учиться, нужно подумать, что именно ты хотел бы изучать и чему бы ты хотел научиться.
Фарид подумал немного и сказал:
— Знаю! Я хочу учить Коран наизусть. И ещё я хотел бы знать испанский язык. Как ты.
— Отлично, — заключил папа. — Я могу быть твоим учителем. Теперь нам нужно только твоё терпение. И ещё — два часа.
— Так откуда же я их возьму?
— А ты подумай, от каких занятий ты можешь пока отказаться, чтобы освободить себе два часа.
— Хорошо — кивнул Фарид.
Он отправился к себе в комнату, взял листок бумаги и записал на нём все свои занятия, а потом начал вычёркивать те, от которых отказаться было никак нельзя. Остались только компьютерные игры и телевизор.
Нет, от компьютера отказаться нельзя, подумал Фарид. Но с другой стороны… Это ведь ради Корана. И ещё новый интересный язык в придачу.
Фарид принял решение и отправился к папе.
— Ты будешь сорок пять минут учить Коран и пятнадцать минут сдавать мне выученное. А испанским я буду заниматься с тобой двадцать минут, а сорок минут ты будешь делать задание. А в воскресение будем заниматься только повторением. Идёт?
— Идёт, — кивнул Фарид. — Давай прямо сегодня начнём.
Без телевизора и компьютера было очень непривычно, как будто чего-то не хватало. Но Фарид постоянно напоминал себе о терпении и в конце концов так привык учиться вместо компьютерных игр и телевизора, что и думать о них перестал. Он даже написал аят: «Будьте терпеливы, ибо Аллах — с терпеливыми» на картоне и положил на свой письменный стол на самое видное место.
— Мы занимаемся уже шесть месяцев, — сказал как-то папа. — Не жалеешь о том, что отказался от игр и телевизора?
— Нет. Не жалею, — честно ответил Фарид.
— Ну и отлично, — улыбнулся папа.
Фарид и правда не жалел. Он знал наизусть уже четверть Корана и мог теперь читать простые книги на испанском.
Всевышний Аллах сказал: «Будьте терпеливы, ибо Аллах — с терпеливыми» (сура 8 «Трофеи», аят 46).